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Videos de 360 grados

diciembre 25, 2021
Videos de 360 grados

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Las tecnologías de Realidad Virtual crean nuevos mercados y cambian los existentes. Cada vez son más las personas que compran gafas de RV, cascos y otros dispositivos diseñados para sumergirse en la Realidad Virtual y Aumentada. En este repaso, hemos recopilado una selección de los vídeos de realidad virtual de 360 grados más impresionantes.

Los vídeos de realidad virtual de 360 grados se pueden ver normalmente en la web o en el navegador del móvil. El contenido In-VR es un vídeo de 360 grados que, como es habitual, hay que ver con unas gafas de RV o un casco. El contenido In-VR da al espectador una sensación de presencia real en el escenario.

Se espera que el mercado de la RA y la RV venda 65,9 millones de unidades de este tipo a finales de 2022. Este es el principal motor de crecimiento.    Pero para que los consumidores compren los dispositivos, necesitan que se les ofrezca un contenido relevante. En la actualidad, los vídeos de 360 grados se aplican en muchos campos, desde la educación hasta los bienes de consumo y la fabricación industrial. Veamos algunos de ellos y encontremos la respuesta a la pregunta: ¿veremos aumentar los vídeos de 360 grados en un futuro próximo?

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A finales del siglo XX, vimos con asombro cómo la tecnología de la fotografía digital despegaba y transformaba las formas de capturar los momentos cotidianos y especiales. Con el tiempo, la película fue desapareciendo a medida que las cámaras digitales se volvían más sofisticadas.

Como parte de una progresión natural, el vídeo también empezó a transformarse. Ya no teníamos que cargar con cámaras voluminosas y pesadas. En su lugar, podíamos utilizar nuestras cámaras normales y, más tarde, los teléfonos, para grabar vídeo de calidad. Internet nos permitió interactuar «en persona» utilizando imágenes de vídeo en directo a través de herramientas y aplicaciones de comunicación.

Si te preguntas qué es y cómo funciona la tecnología de 360º, podemos ayudarte a ponerte al día. En pocas palabras, el objetivo es captar la luz en todas las direcciones, concentrándola en un punto focal y mostrando al mismo tiempo una esfera completa. Los usuarios ven una escena desde todos los ángulos, como si estuvieran de pie en ella.

La idea ha estado presente desde hace tiempo. Por ejemplo, Disney fue pionera en este concepto al integrar los efectos en muchas de sus atracciones en el siglo XX. Sin embargo, con el paso del tiempo, el concepto se ha perfeccionado y ahora puede utilizarse más ampliamente.

vídeo de 360 grados en youtube

Probé el vídeo en mi gimnasio montándolo en una esquina del cuadrilátero y dejándolo filmar durante 30 minutos. Las imágenes en bruto de la cámara consistían en la vista de cada posición de la cámara una al lado de la otra.

La aplicación utiliza wifi y bluetooth para transferir los vídeos de la cámara que hace la distorsión de mapeo de la esfera sobre la marcha. Como se puede adivinar, hacer una codificación de vídeo enorme en el teléfono, mientras que también la descarga a través de wifi drena la energía de la batería hace que su teléfono caliente y tomar un tiempo. Así que conecta tu teléfono a un cargador y vete a comer.

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ResumenDebido a su naturaleza inmersiva e interactiva, el vídeo de 360 grados es cada vez más popular. Sin embargo, se sabe poco sobre los puntos de vista y las actitudes del público respecto al uso de esta tecnología emergente en contextos educativos. Este estudio revisa las pruebas de investigación sobre el vídeo de 360º, los entornos virtuales de aprendizaje y los medios sociales, y presenta estudios relacionados. Además, se presentan la metodología, las herramientas y el proceso de análisis utilizados para analizar comparativamente los datos de los medios sociales y se exponen los resultados que surgieron. Se discute el uso del vídeo de 360° en la educación y se dan direcciones para futuras investigaciones. Sobre la base de los datos de los últimos 10 años, las principales conclusiones del estudio muestran que el vídeo de 360° y su uso en entornos educativos son reconocidos positivamente por el público, que en su mayoría expresa expectación, confianza y alegría al referirse a él. Sin embargo, los profesores no están familiarizados con el vídeo de 360° y no tienen las habilidades técnicas necesarias para desarrollar material educativo utilizándolo o incorporándolo a las actividades de enseñanza. Por último, se ha demostrado que el vídeo de 360° es una herramienta educativa eficaz que satisface las necesidades educativas emergentes, enriquece el proceso de enseñanza y aprendizaje y fomenta la motivación, la participación activa y el compromiso de los estudiantes, lo que hace que el aprendizaje sea más eficaz.

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